Поводом обиљежавања Дана борбе против вршњачког насиља, школски психолог је поставио кутију у коју наши ученици могу да убаце папире на којима је написано њихово искуство са вршњачким насиљем или да напишу приједлоге рјешавања проблема вршњачког насиља.
Истраживања показују да је 60,5% ученика бар једном било изложено вршњачком насиљу, а петина тих ученика је изложена вршњачком насиљу свакодневно! Насиље може физичко, вербално, емоционално/психолошко и дигитално. Неке од посљедица вршњачког насиља су: развијање анксиозних поремећаја, депресија, ниско самопоуздање, осјећај безвриједности, изолација и повлачење од друштва, неповјерење у људе и институције, пад у академским постигнућима и слично. Будући да су ове посљедице далекосежне, битно је радити на превенцији свакодневно. Да бисмо спријечили вршњачко насиље прво дјеца треба да знају шта се под тим мисли те да им се нуди позитиван примјер рјешавања сукоба, да се промовише позитивна клима у разреду те да постоји нулта толеранција према насиљу.
Насиље можемо да спријечимо уз заједнички напор ученика, наставника, родитеља и друштва као цјелине.
